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    郭阳抿着嘴想了会儿说：“嗯，这也不错，反正咱们也没写过检讨，就这么写。”

    郭阳刚说完，徐辉又接着说：“哎，既然是检讨，而马老师也说了写检讨是要让我们认识到错误，那我们就得把自己所认识到的错误也写进去啊。”

    各自发表了自己的意见以后，把观点都集中了一下，最终得出的结论就是以个人的角度出发叙述详细事件，然后在文末表达出自己的错误，就这么写。

    说起来很简单，可是写起来就没那么容易了，以他们目前的水平，就连最基本的语言组织都组织不了。

    再说了，当时的教育环境之下，老师教学用的都是方言，连标准的普通话都没听过，所以写起检讨来也是普通话加方言的组合。

    好多都是想到却无从下笔，双手不停抓扯着头发，搞得焦头烂额。

    小沐把头伸向了郭阳，想借鉴下郭阳怎么写的，奈何郭阳有些羞涩，居然用手遮了起来。

    “喂，郭阳，不带这么玩的啊，就给我看一眼嘛，我真不知道怎么写下去了。”小沐哀求着说道。

    可郭阳还是不乐意，于是小沐死缠烂打，最终郭阳还是败在了小沐的苦苦哀求之下，把自己所写递给了小沐。

    小沐看了郭阳写的以后，觉得很是看不懂，有些字见都没见过，有些甚至还用汉语拼音代替，果然大家都好不到哪去。

    于是小沐也学着郭阳乱写一通，整整写了一节课，课都没听，还是没写完。

    “郭阳，马老师的课是什么时候？”

    郭阳挠挠头说道：“下午第二节课吧！”

    于是小沐决定先回家，下午第一节课再来继续写检讨。

    探头看看身后的徐辉，“喂，徐辉，你写完没有？”

    徐辉把笔一收，“没有，下午再来写吧，写不出来，脑壳疼。”

    果然是兄弟，想法都一样，三人收拾了书之后搂着肩走出了学校大门。

    　　


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